Blogartikel Rückblick Smartphones Schule

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+kind: article
+created_at: 2014-03-27
+title: Wieviel Smartphone braucht das Kind?
+subtitle: Rückblick auf den Vortrag beim Elternabend
+refers_to: activities/201403-wieviel-smartphone-braucht-das-kind
+author: Princess
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+Zwar war es der Elternbeirat der Seewiesenschule Esslingen, der uns zum
+Thema „Wieviel Smartphone braucht das Kind?“ eingeladen hatte,
+es war dann aber auch die
+Rektorin der Schule da. Vom Kollegium offenbar aber niemand (für die
+wäre die erste Reihe sogar reserviert gewesen). Die Schule überlegt, ein
+Handyverbot auszusprechen.
+
+Wie für einen Elternabend sicher immer noch typisch waren 5 Väter und
+ca. 50 Mütter anwesend, ich fand das schonmal richtig gut besucht!
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+Zu Beginn meiner Vorträge erzähle ich immer erstmal ein wenig über den
+CCC(S) und über mich. Auch diesmal kannten uns nur wenige im Vorfeld.
+
+Ich hatte eine Agenda vorbereitet, die die Möglichkeiten des Internet
+aufzeigte, die Themen Datenschutz und Privatsphäre, Technische Tücken
+von Smartphones, Rechtliches (in Anlehnung an den Vortrag von Michael),
+Technische Möglichkeiten (wo ich dann die „Taschenrechner-Lösung“ mal
+vorgestellt habe), pädagogische Implikationen (wieviel Medienkonsum
+sollte denn erlaubt sein), sowie demokratische Aspekte.
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+Ein ambitioniertes Programm für 90 Minuten. Im Vorfeld hatte ich mit der
+Dame vom Elternbeirat telefoniert und sie bestätigte mir, daß es
+konservative Eltern gäbe, aber auch „fortschrittliche“, die einfach die
+neuen/aktuellen Technologien sehen. Die von mir gefürchteten
+„Helikoptereltern“ waren nicht dabei, aber vielleicht habe ich denen mit
+einigen meiner Aussagen auch bißchen den Wind aus den Segeln genommen.
+
+Bei den „technischen Tücken“ bin ich zuerst auf die Abofallen
+eingegangen, dazu habe ich keine Mühen gescheut und eine Werbepause bei
+VIVA mitnotiert. Erschreckenderweise kannten die Eltern diese schlimmen
+Angebote alle nicht! (Ich schon. ich gucke heimlich
+Musikfernsehen...;-))
+
+Bei den weiteren Tücken habe ich dann einige Apps genannt, die mehr
+Daten übertragen als für ihre eigentliche Funktion notwendig.
+
+Auf Interesse stießen auch die rechtlichen Fragen. Ich denke, daß
+Schüler hier aufgeklärt werden müssen, nicht nur beim Thema
+Urheberrecht, auch beim Thema Persönlichkeitsrecht (ungefragt Fotos
+machen und online stellen). Wir kamen dann auch
+auf Abmahnungen zu sprechen und gerade als ich sagte in meinem
+Bekanntenkreis wäre das auch etlichen passiert, daß ihnen ein
+Abmahnschreiben ins Haus geflattert wäre, outete sich eine Mutter. Bei
+der stand sogar die Polizei morgens vor der Tür. Es ging glimpflich ab,
+denn sie konnte glaubhaft versichern, nicht zu wissen was da passiert
+sein konnte.
+
+Ein bißchen schade war, daß die Leut erst gegen Ende des Vortrags damit
+rausrückten, daß sie sich unter dem Begriff „peer2peer“ nichts
+vorstellen können. Ich hatte ausdrücklich darauf hingewiesen, daß ich
+alles erklären würde, was mir möglich ist und dass sie ruhig fragen
+sollen!
+
+Bei den „pädagogischen Implikationen“ habe ich elegant umschifft, daß
+ich selber ja nun keine Mutter bin. Aber ich habe genug Beispiele aus
+meinerm Umfeld für alles Mögliche. Weiterhin bin ich auch darauf
+eingegangen, wie wir eigentlich aufgewachsen sind (die Eltern sind ja in
+einem ähnlichen Alter wie ich). Fernsehen gab es nur dosiert („und
+erinnern Sie sich, es gab nen SENDESCHLUSS!“ ;-)) und wir waren draußen
+alleine und ohne Telefon unterwegs. Außerdem bin ich auch auf den
+Suchtfaktor und die Vorbildfunktion eingegangen. Wenn die Eltern beim
+Essen Nachrichten lesen, wenn das Phone piepst, kann ich es den Kindern
+schlecht verbieten.
+
+Ich denke, ich konnte 'rüberbringen, daß die Welt der Smartphones einges
+an Arbeit bedeutet. Das fängt mit dem passenden Tarif an.
+
+Nachdem das Grundgerüst für meinen Vortrag stand, stieß ich auf [die
+Broschüre „smart mobil“ von klicksafe.de](http://www.klicksafe.de/service/materialien/broschueren-ratgeber/smart-mobil-elternratgeber-handys-smartphones-mobile-netze/). Diese greift alle Themen auf,
+die ich auch angesprochen habe (was ich beruhigend für meine Auswahl
+fand) und sie erklärt wirklich sehr gut und umfassend. Das sind zwar 50
+Seiten (A5, gut aufgegliedert!), aber wenn die Eltern DAS auswendig
+lernen, sind sie erstmal gewappnet…
+
+Wir haben auch noch kurz Jugendschutzfilter diskutiert. Ich sehe diese
+kritisch, weil sie oft zuviel oder zuwenig wegfiltern und ich eigentlich
+nicht möchte, daß in einer Demokratie Jugendliche mit Zensur großwerden.
+Da muß es andere Möglichkeiten geben.
+
+Aus der Reihe „einem CCCler wird umfassendes Wissen zugetraut“: Ich habe
+auch auf den nächsten Vortrag hingewiesen, Alternativen zu WhatsApp. Die
+wollten die Alternativen dann gleich *von mir* wissen, ebenso wie die
+gängigsten p2p Clients heißen. Da endet dann aber auch mal mein Wissen.
+
+Insgesamt bin ich zufrieden mit der Veranstaltung.
+Ich habe ausdrücklich keine Schlußempfehlung für die Schule/die Eltern
+gegeben. Ich habe lediglich versucht, daß Thema von allen Seiten zu
+beleuchten.
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